Kultura ponašanja: pravila ponašanja i moralnog odgoja

Na kulturu ljudskog ponašanja u društvu utječu brojni faktori koji određuju odnos između ljudi u različitim sferama života. To je osebujan oblik ponašanja u svakodnevnom životu, u komunikaciji, u procesu rada.

Utjecaj vanjskih i unutarnjih utjecaja utječe na kulturu ponašanja u društvu. S jedne strane, postoje takvi zahtjevi moralnih pravila koji su ugrađeni u određena načela i norme. S druge strane, na osobu utječu njegove osobne kvalitete povezane s individualnim razvojem. Kultura ponašanja je krajnji rezultat procesa oblikovanja osobnosti.

Osobitost koncepta leži u međuodnosu triju komponenti kulture:

• komunikacija je fiksna na human način, Smatra se da su norme komunikacije uljudnosti, poštovanja, slijedeći općeprihvaćene oblike pozdrava, zahvalnosti;
• vanjska komponenta utječe emocionalno stanje, Važno je početi formirati vanjsku kulturu uz usađivanje ljubavi prema čistoći, poštujući pravila osobne higijene;
• dio kućanstva je zadovoljava potrebe, Počinju od jela i završavaju estetskim zahtjevima.

Na prvi pogled može se činiti da su to dva identična pojma, ali među njima postoji razlika:

1. Moralnost je ukupnost vrijednosti i normi koje upravljaju odnosima.
2. Moralnost je ispunjenje vlastitih unutarnjih načela.

Ove dvije kategorije dugo su bile predmet proučavanja filozofa. Oba koncepta pripadaju istoj znanosti - etici. Filozofski pristupi u različitosti značenja pokazuju da u stvarnosti dvije kategorije imaju različita značenja i zadatke. Suština morala je u činjenici da ona dopušta ili osuđuje neke akcije koje su izravno ovisne o društvu. Svaka grupa koju je društvo izdvojilo ima svoju moralnost.

Moral se ne može promijeniti i apsolutan je. Može se izraziti u ljubavi prema obitelji, osudi diskriminacije u različitim manifestacijama.

Na temelju mišljenja znanstvenika moguće je izvući osnovne zaključke o sličnostima i razlikama razmatranih koncepata:

• moral odražava duhovni razvoj čovjeka; moral je društvene prirode;
• moralni razvoj je unutar ranog djetinjstva usađen, odlikuje ga jedinstvo pravila;
• moralnost ima posebne značajke za svaku skupinu.

Utjecaj okoline i vlastitih osobina na osobu tvori ga kao osobu. Sposobnost kombiniranja vanjskih i unutarnjih čimbenika omogućuje nam da govorimo o obrazovanju. Polaže se od rane dobi i razvija se pod utjecajem obitelji.

Nastanak djeteta nastaje na temelju uzoraka koje su stvorili odrasli. Te značajke koje su postavljene u djetinjstvu, nemoguće je promijeniti u procesu života. Ne možete prisiliti tinejdžera da živi po različitim pravilima morala, ako je od rođenja bio nadahnut određenom moralnom postavkom. Rezultat obrazovanja ne uključuje samo zahtjeve i pravila koje roditelji unaprijed planiraju. To uključuje i okruženje koje svojim ponašanjem utječe na unutarnju formaciju osobe.

Kompleks nagomilanih znanja i vještina, etičkih normi, stavova je u agregatnom obrazovanju. Prenosi se iz starije generacije. Postoje mnogi aspekti koji nesvjesno sudjeluju u stvaranju unutarnje komponente osobe. Nasljeđe i genetika ovdje igraju važnu ulogu. Stručnjaci kažu da postoji određena ovisnost obrazovanja o razvoju.

Glavno mjesto gdje dijete prima početno znanje i iskustvo je srednja škola.

Ali pozitivni rezultati nisu uvijek postignuti. To je zbog činjenice da se trenutno koriste zastarjele metode poučavanja znanja, pa većina djece nema želju studirati znanost ili druge aspekte znanja.

Ne manje važan je i utjecaj obitelji na obrazovni proces. Postoje različiti modeli obitelji koji se razlikuju po broju članova, dobi, stupnju obrazovanja, tradiciji, stupnju morala. Sve to općenito utječe na osobnost i pomaže oblikovati vlastita stajališta o životnim situacijama.

Razlikuju se sljedeće vrste obrazovnih područja:

• mentalno postavlja zadatak ovladavanja potrebnom količinom znanja, formiranjem vlastitog svjetonazora, razvojem interesa za znanjem;
• tjelesna pomoć ne samo da održava zdravo stanje, nego i oblikuje kvalitete za plodni rad;
• rad predstavlja glavni čimbenik razvoja;
• moral omogućuje osobi da razvije određene navike, odredi model individualnog ponašanja u društvu. Razvoj ovog smjera uvelike ovisi o vrijednostima koje postoje u društvu i obitelji;
• Estetika uključuje skup komponenti koje utječu na formiranje ideala u različitim manifestacijama života. Utječe na odnos prema kulturi.

U cjelini, proces obrazovanja temelji se na glavnim načelima:

• utjecaj zajednice;
• odnos s radnim procesom i drugim područjima života;
• individualnost u pristupu.

Funkcije roditeljstva:

• potaknuti osobu na samoobrazovanje;
• preventivno štiti od pogrešaka u donošenju vitalnih odluka;
• razviti kreativni, duhovni, intelektualni i fizički potencijal pojedinca;

Povijest razvila tehnike individualnog samoobrazovanja:

• putem testa koji se ograničava na određene potrebe;
• provoditi stalnu samoanalizu omogućuje procjenu vlastitih postupaka i razumijevanje njihove ispravnosti;
• praksa refleksije.

Te drevne ideje o postizanju sklada odražavaju se u suvremenim pristupima postizanju rezultata na odgoju pojedinca.

Moralnost i moralnost proučavaju se etikom. Ta je znanost usmjerena na razumijevanje ne samo porijekla morala, nego i pravila ljudskog ponašanja. U procesu komunikacije očituje se važnost te znanosti, jer se zajedničko djelovanje osobe ne može provesti odvojeno od morala.

U etici postoji poseban popis moralnih normi koje izražavaju odnos osobe prema profesionalnim dužnostima, uključujući komunikaciju s kolegama. Ovaj skup normi naziva se profesionalna etika.

Predmet profesionalne etike je sljedeći:

• osobne kvalitete stručnjaka potrebne za pravilno obavljanje radnih dužnosti;
• timski rad među kolegama, između stručnjaka različitih razina pozicije;
• smjerovi i načini osposobljavanja zaposlenika, koji utječu na kretanje na ljestvici karijere.

Za neke profesije, čak i pravila etičkog ponašanja razvijena su na pravnoj razini u obliku kodeksa, skupa zahtjeva. Takve su mjere nužne u područjima koja su povezana s upravljanjem životom i zdravljem ljudi i uključuju povećanu odgovornost. Na primjer, u obrazovanju, zdravstvu.

U procesu rada ljudi se nalaze u različitim situacijama koje utječu na formiranje tipa ponašanja. Postoje neke točke vezane za karakterizaciju radnih odnosa:

• interakcije koje se događaju pri prelasku interesa osobe u timu;
• odnos prema procesu rada i drugim sudionicima.

Svako područje djelovanja ima svoje osobitosti i zahtjeve u području morala. Ovisno o vrsti tvrtke u kojoj osoba radi, postoji određena vrsta profesionalne etike:

• za liječnika;
• za učitelja;
• djeluje;
• zakon;
• etika psihologa.

Posebnu ulogu u suvremenom društvu ima ekonomska etika, koja je norma ponašanja nametnuta poslovnom modelu, priroda odnosa između sudionika unutar te sfere. Ova vrsta također uključuje zahtjeve za pregovaranje, koristeći metode natjecanja, sastavljanje dokumentacije.

Od velikog značaja u procesu rada ima struktura za izgradnju odnosa između poduzeća. U ovom slučaju govorimo o poslovnom bontonu, koji određuje stil rada, način komuniciranja interne i eksterne komunikacije.

Etika poslovnog komuniciranja izravno je povezana sa svim razmatranim konceptima. Može se izraziti u izravnom svakodnevnom kontaktu s kolegama, zaposlenicima drugih organizacija, s nadređenima. Također, ona mora biti prisutna tijekom poslovne korespondencije ili telefonskog razgovora.

Znanstvenici su identificirali osnovne principe koji podupiru poslovni etiket:

• točnost. Slučajevi, koji su napravljeni na vrijeme, pokazuju ne samo profesionalnost, već i karakteriziraju individualne osobine osobe;
• poslovne tajne ili druge vrste povjerljivih informacija. Rad cijele organizacije, njegov ugled i razvoj ovisi o poštivanju tog načela;
• korisnici. Taj je zahtjev važan ne samo za profesionalnu etiku, već i za sve životne aktivnosti;
• manifestacija pažnje kolegama. To se odnosi na sposobnost slušanja druge osobe, izražavanje njihovih mišljenja, razumijevanje drugog gledišta, slušanje kritike;
• izgled igra značajnu ulogu u stvaranju povoljnog imidža tvrtke i same osobe;
• pismenost. Pravilan usmeni i pisani govor bez sadržaja vulgarnih izraza nužan je za rad;
• kolegijalnosti. Kada radite u timu, ukupni rezultat ovisi o timskom radu svih zaposlenika. Važno je uzeti u obzir mišljenje tima u donošenju odluka, ujediniti zajedničke napore kako bi se postigao razvoj organizacije. Kolegijalnost se promatra ne samo u procesu rada. To se ogleda u sudjelovanju radnika u važnim životnim događajima.

Svaka bi se osoba trebala ponašati ispravno i kulturno bilo gdje. O pravilima ponašanja na poslu možete saznati iz videa.